Hay muchos juegos con los que entretener y enseñar a los niños, pero entre los más positivos están los que se desarrollan al aire libre. Además, jugar con ellos es el método ideal para fomentar su creatividad y favorecer el desarrollo cognitivo.
La gallinita ciega
1. Un niño o una niña empieza siendo la gallinitia ciega, pues tendrá que encontrar a los demás sin poder verlos. Para ello hay que colocarle un pañuelo o venda en los ojos.
2. Los demás deben corretear a su alrededor, en un área delimitada, procurando que quien hace de gallinita no los toque.
3. Los que corren pueden hacer ruidos, como palmadas, hablar, cantar o gritar para dar pistas a quien hace de la gallinita para que se oriente un poco mejor, o incluso lograr así que se desoriente un poco más, al menos al principio.
4. Cuando la gallinita ciega consigue pillar a otro de los niños o niñas, este pasa a ser la gallinita y la partida empieza de nuevo.
Teléfono descompuesto
1. Todos los participantes se sientan en círculo.
2. El que empieza le comenta al oído al que está a su lado una frase en voz baja.
3. El que ha recibido el mensaje la repite rápidamente al siguiente y así sucesivamente hasta que termine el círculo.
4. El último jugador del círculo tendrá que decir en voz alta la frase que le ha llegado para comprobar si es la misma de la que ha dicho el primero. Rara vez se acierta y los resultados siempre son extraños y divertidos.
Carrera de costales
1. Hay que preparar el número de costales idéntico al de jugadores para que se metan dentro.
2. Partiendo de una misma línea de salida, tendrán que ir saltando para hacer un recorrido hasta alcanzar la misma meta.
3. Como en todas las carreras, ganará el que llegue antes al punto de llegada.
Carrera de tres pies
1. Hay que dividir a todos los jugadores en parejas.
2. Cada jugador tiene que colocarse al lado de su pareja y se les ata una pierna a la del otro. De esta forma, pasan a tener 3 "pies".
3. Se colocan todas las parejas en fila en el punto de salida.
4. En cuanto empieza la carrera, las parejas deben llegar a la meta corriendo o andando y para ello tienen que coordinar muy bien los pasos con su compañero.
5. La primera pareja que llegue será la ganadora.
La cuerda
1. Hay que empezar por dividir a los niños en dos equipos.
2. Cada uno se colocará en un extremo de la cuerda.
3. En la mitad pon un pañuelo que coincida con el dibujo de una línea marcada en el suelo.
4. En cuanto avises, tendrán que empezar a tirar.
5. El equipo que consiga tirar más de la cuerda y haga cruzar la línea al primer jugador del otro equipo, será el equipo ganador. Para ello, tendrán que recurrir a la fuerza y a la coordinación.
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